挪威，一个位于斯堪的纳维亚半岛上的富裕国家，人类发展指数常年位于世界前列。今年3月发布的2017世界最幸福国家排行，挪威位列第一，成为世界上最幸福的国家。
为大家分享一篇新手中国母亲在挪威生育、养育孩子的经历，也许从中大家会明白，这个美丽富饶的北欧之国，值得我们赞叹的不仅是它的美景，更是其完善的社会保障制度。
生育
我来挪威很多年了，很多朋友都对我在这里的生活感到好奇。那就先从刚来挪威时说起吧。
在出国前我已怀孕，所以一来到挪威，就面临了生育的问题。作为新手母亲，我有些忐忑，毕竟在异国他乡生子，心里总觉得没有底。
与大部分西方国家一样，挪威的医疗体系也是分级制，首先要去看家庭医生。因为这关系到后面的产检、我个人和孩子的健康保障，在丈夫的建议下，我选择了一位年近60的专家医师，他的诊所离我们家很近。
医生很认真详细地询问了我的个人情况，比如之前是否生育过，是否有过敏史，是否做过手术等等，然后再进行简单的身体例行检查，还问了我对于生育的想法与期待，最后帮助我选择了一个合适的生产医院。
在家庭医生那里，我感觉所遇到的医生和护士态度都非常和善耐心，使初来乍到、语言不通的我倍感放松，也减少了紧张和担忧。
然后就是例行产检。挪威的产检跟国内有所不同，国内每次产检都有很多项目检查，而这里的产检大部分都是在家庭医生那里进行的。
在我怀孕20周的时候才去生产医院有了第一次B超检查，直到预产期临近的那个月才被要求去做胎心检查和B超。有的产妇只给安排做1次B超，如果孩子母亲一切正常，就不再安排额外的检查。可能这也是国家将医疗资源花在刀刃上的一种体现吧。
挪威是福利国家，所以我从产检到生育住院的费用都是国家承担。如果选择生产的医院离家超过一定距离，丈夫还可以住宿在医院边上的旅馆，住宿费用也全免。
挪威的医生一般都建议产妇顺产，因为他们认为这是对母子都健康的生育方式。但因为我胎位不正，再加上孩子体型偏大，只能接受剖腹产手术。
从动手术当天到出院，我只能住院4天，这也是为了医疗资源的合理使用。住院期间，医生负责检查产妇和新生儿的健康，护士则负责照顾我们和教会我如何哺乳、照顾宝宝等事宜，还会教孩子的父亲学会给孩子洗澡和换尿布等，奶爸从娃娃抓起，挪威还真是一个男女平等的国家。
我们之前准备的婴儿用品都几乎没有用上，因为医院里一应俱全。出院前，医院还提供一些孩子服用的深海鱼油、奶粉和尿布等，也会给我开一些帮助宫缩、补充铁质的药物。
回家后没多久，就有专业的儿童医生家访，主要来了解新生儿的状况，因为未来孩子的例行健康检查、打预防针都由她负责。
我当时哺乳有困难，儿童医生还给我介绍了经验丰富的专家，完美解决了我的问题。对于她的帮助我非常感激，因为哺乳是新手妈妈与孩子建立联系的关键环节。
关于婴儿食品，挪威是一个对食品安全严格把关的国家，对于给孩子的食品标准就更加严格了。所以市场上婴儿奶粉几乎是被垄断的，价格却是平价。这与国家对婴儿食品价格与市场竞争的合理把握密不可分。
普通奶粉每公斤100克朗（注：1挪威克朗=0.83人民币），1-6个月新生儿的奶粉只有在药房才可以买到，也不过比普通的高50%，与国内动不动4、5百的进口奶粉相比，价格亲民了许多。尿布也只有2-3个品牌，价格与国内普通尿布差不多，质量更耐用可靠。
产品质量与安全仰赖挪威严格的监管制度，若被发现产品存在隐患，轻则停产，重则永远被驱逐出市场。所以，冒风险赚钱的事在这里不存在。
根据挪威法律，产妇的带薪产假是12个月，并且这12个月是孩子父母双方共同享有的，且孩子父亲必须承担其中至少3个月，以确保父亲参与到抚养孩子的过程，更加可以体会妻子生育、抚养孩子的不易，和孩子建立更亲密的联系。
在挪威街头常可以看到，人高马大的奶爸一手抱着一个小娃娃，一手推着婴儿车在街上散步或在超市购物的景象，既温馨又养眼。
与之形成对比的，中国很多父亲的观念认为，只要提供足够的物质资源，孩子哪怕完全交给月嫂、保姆也无所谓，其实这种观点并不利于孩子的成长。毕竟如果父亲能多陪陪孩子，可以使母亲的压力有所减轻，也更能促进夫妻感情的交流，使家庭变得更牢固。
中国人一直有坐月子的传统，考虑到亚洲人的体质与欧洲人的不同，我没有下床后即刻冲凉。我隔壁床的挪威人产妇是顺产，几乎当天就去冲凉了。看得我一阵冷战。
不过包成个粽子在床上躺一个月也毕竟不是我的风格。而且在产后当天为了补充体力，已经被要求喝了冰镇的体能饮料。
在医院的时候，早午餐几乎都是凉菜。挪威人的饮食习惯是早午餐都是凉的、只有晚餐是有热菜的。
所以想来洗个头、洗个热水澡也就无伤大雅了。再加上宝宝需要打预防针和检查身体，我也因为哺乳的问题需要咨询专家，所以我回家后没多久便推着婴儿车出门了。
感谢我父母们的开明和体谅，我并未像中国传统产妇般卧床不起，而且即使不出门也该干嘛干嘛，想来人还是有一定适应能力的。
整体来说，从怀孕产检到生育再到新生儿回家这一整个过程是有条不紊的，国家社会提供一切可以提供的资源和帮助给新生儿和他的家庭。但同时，也尽力做到不浪费一丁点社会资源，做到利用有限的资源得到最平等周到的服务。
医药
说到医药制度，挪威与国内最大的区别就是医药分开。相对的，问医就诊的流程也就大不相同了。
人吃五谷杂粮，哪有不生病的。虽然这里的空气水质等环境较国内要好上许多，但孩子还是免不了要生病、感冒、发烧。于是就诊便成了一个不容忽视的问题。
这里我需要介绍一下挪威医生的分类。挪威有家庭医生（全科医生）、专科医生和驻院医生。
在这里学医者最向往的工作就是家庭医生。家庭医生的主要收入来源是注册居民。所有在挪威长期居住的居民都需要选择一位家庭医生。如果是未成年人，则可选择父母任何一方的家庭医生。国家会根据每位家庭医生名下注册的居民数量进行拨款，就是俗称人头费。所以选择这位医生的人越多，这个医生的固定收入就越高。
在挪威，孩子有优先就医的权力。即使在繁忙的时期，一般当天预约都可以得到就诊的机会。医生对孩子也是格外的耐心和认真。
我儿子每次发烧就诊，验血化验后都可以得到一个小玩具。即使是去做牙科检查，也能拿到小奖励。这自然是对孩子心理上的一种鼓励，使得孩子不再惧怕医生或打针化验。
家庭医生有许多都不着白大褂，这样一定程度上缩短了和患者的距离。感觉上他不是在看病而是在帮助你早日恢复。
挪威的就医80%以上都依赖家庭医生，也只有家庭医生有权决定你是否需要转诊去医院或者专家。
国内孩子一生病即使是半夜也可以直接抱着去挂急诊。在挪威则不然。我儿子有一次高烧40度，家里老人急到不行，于是我和丈夫只能带着孩儿去挂急诊。等待近1小时后，医生的结论是孩子没有生命危险，回家继续用退烧药，明天预约去看自己的医生。连验血都没有，看得我一阵傻眼，丈夫却很淡定……
这里的急诊是给真正需要立即救治的病患安排的。而且急诊只负责治疗，不开处方。紧急救治之后还会转给家庭医生或者医院做后续的治疗。孩子发烧只要没有其他并发症，完全没有生命危险。只要运用物理治疗降温（我儿子被脱得只剩一件内衣，再给了一根冰棍就是全部治疗了），等第二天看家庭医生就可以了。
第二天医生确诊是细菌感染，开了青霉素服用，一般3天可以退烧。口服10天就完全康复了。
说到看病，自然离不开买药。挪威的药品都统一在药店购买。处方药医生开好了，凭身份证去取。非处方药可以直接去药店购买。平时的常用药的购买都是自己承担。处方药则根据不同情况按比例由国家和个人承担。一般需要长期服用的药品，例如抗过敏药、哮喘等处方药，价格非常便宜甚至是免费。
从我个人的角度来看，这样的医药制度能够确保每个人得到公平对待，得到及时准确的治疗。同时也保证了公共医疗资源的不浪费。
教育
我家小朋友今年5岁，明年秋季就可进入小学(Barneskole)学习了。
挪威孩子一般6周岁入小学学习，强制义务教育为13年——小学7年，初中3年，高中3年。
幼儿园不在强制教育范围，家长可以根据个人情况为孩子申请公立或私立的幼儿园（价格差距不大）。
这里幼儿园的规模较国内小很多，我家小朋友所在的幼儿园一共3个班级，40个孩子，并且只分2个年级：3岁以上和1-3岁。幼儿园里1-3岁班里1个老师照顾2个小朋友，3岁以上班里3-4老师照顾10多个小朋友。
挪威的小朋友1岁就可以申请入园。这也是和12个月产假相衔接的。这样就不会出现像国内需要老人或找保姆来带孩子的断层时期。
挪威的孩子一般都很开朗，遇上陌生人也会主动打招呼，一点也不怕生。这与他们早早的就离开父母融入集体生活有很大的关系。
幼儿园里每周都会安排外出活动：去森林野营，游乐园或者听音乐会、参观一些日常设施如消防队。这里的幼儿园由于不属于强制教育范畴，所以不会制定强制性的学习计划。完全是在轻松游戏的环境下，让孩子们学习一些简单的数学、语言、自然常识，学习制作简单的蛋糕、披萨以提高动手能力等。
挪威真正的教育从小学开始，所以自然不会有什么学前教育这类班级。有的课外班也是根据孩子的个人兴趣，家长会报名学跳舞、画画等等。所以大多孩子的生活很规律：白天上幼儿园，5点左右晚餐，6点儿童节目开始，7点洗澡，8点上床睡觉。几乎所有的小朋友都是这个时间表。
虽然幼儿园教育不涵盖在强制教育范畴，但是幼儿园的任教老师都需要有专业教育资格证才能做班级导师。从事幼教的都是真正喜爱这份工作，真正疼爱孩子的人。将孩子交给这样的老师，家长也很放心。
最有趣的是幼儿园里老师的性别比例，相对在国内很少看到男幼儿园老师的情况，这里的男老师却一点也不稀奇。和女老师的比例能达到1：2。这对于孩子，特别是男孩子的启蒙教育更加有益，会比女老师更勇敢、阳刚。可以跟孩子们一起运动，也能弹吉他给孩子们唱歌。
我家小朋友第一年入园由于语言不通，几乎没有朋友，也不适应幼儿园的生活，我和丈夫都有些担心。
没想到入园第二年却有了显著的变化。这得益于老师与我们家长的及时沟通。通过和老师的沟通，老师指出孩子存在的问题，也了解到我们对孩子的期望，从而制定出具有针对性的教育计划。
老师与我们沟通说，考虑到我家小朋友当时入园的语言水平是从零开始，能在1年里提高到当时的程度已经很不错了。老师还建议在家还是需要继续运用母语中文，并说这不会对孩子的挪威语提高产生影响。这些都间接消除了我们做家长的焦虑情绪。
对于即将要入学的孩子，幼儿园在最后一年会针对性的带他们去参观小学，甚至在学校里听课。让孩子们慢慢了解上学的意义，帮助他们了解学校生活与幼儿园生活的不同。我们感觉这可以使孩子心理有个渐进式的过渡过程。
挪威小学阶段的学习还是比较轻松的，孩子们一般下午2点左右就能放学。对于1-4年级小学生放学后无处去的状况，挪威有个叫SFO的组织，可以提供给孩子一个有老师照看，做作业、学习、玩耍的地方。直到孩子的父母下班回家，再将孩子接走。这个服务不属于义务范畴，所以要参加的孩子，父母需要交纳一定的费用。
总之，孩子的身心健康，安全和教育是挪威社会关注的一个重中之重。所有的相关规定和流程都是以对孩子有益为目标的。
而且在教育方面，他们走的也是层层递进的教育模式。
小学阶段较轻松，中学开始有了一定的压力和竞争，最紧张和需要自我鞭策努力的是高中和大学阶段。因为随着孩子年龄的增长，他们也能渐渐接受和适应一定的压力和存在的竞争。
在挪威更多的是鼓励教育（拇指教育）。他们更注重的是孩子的德育培养，对所处的这个社会环境正面的熏陶。一个有社会责任感，拥有正确价值观、世界观相较于优异的学习成绩对孩子的成长更为重要。
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