奥地利的教育事业基本上是由联邦政府统一管理的，联邦教育与艺术部、联邦科学与研究部分别主管基础教育、中等教育和高等教育。1962年的教育法典构成了当今奥地利整个教育体制的基础。与此同时，国家对教育立法给予特殊的地位，法律规定在修改某些重要的教育法条款时，必须得到国民议会2/3的多数支持方可通过。

     关于国家义务教育的外部组织体系的立法，如学校的建立、管理、维护、关闭求学时间和每个班级的学生数量等均由联邦政府制定，发布实施细则和贯彻执行等任务由各个州负责。根据1962年的教育法典，公立学校没有出身、性别、种族、地位、阶级、语言和信仰的限制，所有适龄儿童均可入学接受教育。自1975年起，奥地利的学校基本上都是男女同校。

       奥地利学校的教育体系由学前教育、初等教育、初级中等教育、高级中等教育、高等教育构成。在学前教育阶段，要对学龄前儿童实行1年幼儿学前教育，主要教育他们如何保护环境和注意交通安全。初等教育即是初级小学或特种学校(Sonderschule指专收群体或智力发育不良的残疾与弱智儿童学校)，学制4年。在初级中等教育阶段分：高级小学、初级普通中学和高级中学低年级，学制都是4年义务教育。普通中学是高级小学的继续，在年级安排上为5—8级，学生毕业后可就业，也可继续上学；高级中学低年级，主要为进高级阶段作准备。在高级中等教育阶段，又分为：高级中学高级部，学制4年，在这期间学生学习足够的知识，将来可以免试进入大学；技术学校，学制长短不等，学生学完后可以就业。

 

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